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上东区，是纽约曼哈顿最高贵的区域之一，亦然“老钱区”代名词，有史以来纽约绝大多数的富豪眷属皆居住于此。

资产名次位于纽约前1%的富豪，孩子就读于上东区的私校，这里有毕业于世界顶尖名校的高学历教师，以及对接名牌大学的高难度课程。

顶级富豪家庭的生存和栽种究竟是什么样貌的？他们也会有鸡娃的压力吗？

《我在上东区作念家教》的作家，本科毕业于哈佛，在罗格斯大学攻读心理学博士的布莱斯·罗格斯伯格，意外间窥见了富豪阶级的育儿真相。

她在曼达顿一所顶尖私立学校担任学习指示古道。未必间，因为指示一位患有学习温存的富豪子女的高中作文，将其得益由B+初度升迁到A，遂掀开了通往纽约表层阶级金牌家教的大门。

十多年里，布莱斯战役了布鲁克林和曼哈顿地区数百位富豪家庭的子女。这些孩子的栽种和生存，引起了作家的意思，也成了她不雅察高尚阶级的一个窗口。

“全国面的父母皆有一个共同点，那等于但愿孩子有更好的长进，关联词又不知谈到底该怎样作念。”她发现，钞票并莫得让这些孩子的父母感到平安，反而生长了他们对阶级下滑的惧怕。

与此同期，她也昭彰发现，这些精英阶级孩子在通往藤校、沿着父辈足迹走向光鲜和告成的另一面，却是不胜重担、邑邑寡欢的精神世界。

劳苦而错愕的“第五正途”

第五正途是曼哈顿的中心肠带，布莱斯的好多学生就居住在这里的高端社区。

这些学生的家庭钞票，足以踏进纽约前1%。他们的父母可能是华尔街的金融高管、银群众，可能来自老钱眷属，还可能是频频登向前锋杂志的名东谈主。

他们在纽约长岛的汉普顿领有别墅，辞世界各地出差和度假，把多个孩子送进一年膏火5万好意思元的私立学校念书困难宝贵。

令布莱斯没猜想的是，即使是这么的家庭，也急于为孩子的翌日作念准备，并时时刻刻皆在给孩子“打鸡血”。

而鸡娃的任务，委果皆是落在姆妈们的肩上。

她们时常在名牌大学吸收过雅致的栽种，对养育子女尽头上心，并承担起顾问孩子的学习、生存、请家教，以及和家教疏通的使命。在她们看来，要是孩子测验没考好，就阐发我方的使命不到位。

这些家长有资源、也有益思参与孩子的学习流程。

她们在每个学期会帮孩子选课，开学季与孩子的学业参谋人、古道和补习古道开会盘考培养标的，甚而会事无巨细地给学业参谋人发邮件，实质小到竹素丢失，大到孩子和古道关系不屈和。

他们也热衷于参加谈判会，谋划怎样匡助孩子升迁学习，不错就孩子的学习情况逐步络续地讲上一个小时。许多家长还会耗尽4000好意思元聘用专科的测评员，评估孩子的学习模式并撰写分析呈文。

天然，在找家教这件事上，她们也倾注了很大的元气心灵。

肥沃家庭习气于通过购买指示教化服务，来搞定孩子的得益问题。要是没达到预期，那就稀松普通地换个家教。

为了给孩子找到稳当的家教，她们会亲身口试，了解家教古道的学历布景、在哪些学校使命过，对课程大纲的熟悉进程等。之后，还要看孩子和家教古道之间是否有眼缘。

当了几年家教后，布莱斯委果把中学生和大学生的必念书、课程大纲铭记滚瓜烂熟。即便如斯，她依然会被一些抉剔的父母所质疑。

有需求，就有供给。

这些年，纽约曼哈顿和布鲁克林地区的补习行业蕃昌发展。不少公司投身这片蓝海，提供每小时收费300好意思元至800好意思元的补习服务；领著明校博士学位的家庭教师，在这里进出入出。

在富豪子女们永不竭息的日程中，家庭教师仅仅其中一站。

就拿布莱斯指示的学生莉莉来说，她委果每门学科皆请了家教，她的银群众母亲有一份悉心决议的日常表，确保女儿各门功课的补习时辰相互错开。

莉莉的一天，基本是这么渡过的。

每天清晨先参加壁球磨真金不怕火，然后去私立学校学习高难度的课程，下学后再去打壁球，临了回家写功课、吸收两名家教的指示。

提一句，在这一地区，像莉莉这么的富东谈主小孩，委果皆在打壁球。对他们来说，壁球不仅仅一项小众指令，更是通往藤校或顶尖文理学院等名牌高校的入场券。

只须布莱斯知谈，比拟拿壁拍子，莉莉更心爱拿的是针线。她时常不无伤感地说，“我想当别称服装想象师，可我莫得时辰向前锋课。”

身在肥沃家庭，还有好多像莉莉这么的孩子，莫得解放选拔的权力，甚而莫得什么不错失业的时辰。

莫得一点喘气的生存

最富足的1%东谈主群，看似前景无忧，关联词和他们相处后，布莱斯发现，他们的生存中，充斥着更多的错愕和竞争。

他们比普通家庭更记挂子女是否有出息，也更紧迫得想要将子女塑变成我方空想中的样貌。因此，布莱斯战役过的不少学生，就像生存在一口压力锅里。

这压力，最初来自于顶尖私校。

曼哈顿顶尖私校的课程难度，是好多公立学校所无法想象的。学校会条件初中生阅读无删省版《奥德赛》；高中历史课上，学生要掌捏历史旧例叙事时势，分析解读几百年前的一手文件；高中临了一年，学生就掌捏了比模范微积分更难的实质。

与此同期，学生还要参加大皆课外活动：拉丁裔学生社团、女权主义社团、混血社团、亚裔学生社团、犹太学生社团以过头他琳琅满观念意思社团。

此外，好多学生皆要闇练小众体育式样，借此进入顶级高校。因为藤校宽绰会吸收来自精英私立学校，且得益名列三甲的学生进入校队。

一言以蔽之，学生的元气心灵被用到了极限。

他们一天当中不是在和私东谈主教师打球，等于在去参加锦标赛的路上，还要吸收每小时收费800好意思元的SAT家教的领导。

布莱斯的学生特雷弗，这个眷属里从事银行业和房地产的男孩，是私校里竞争强烈的足球校队成员。他每天晚上要磨真金不怕火到10点，深宵智力睡觉；要是在球场上弘扬欠安，让他的父亲感到丢丑，就会挨一顿痛批。

高强度的学习压力、体育磨真金不怕火、以及奔赴各地参加巡回赛，让睡觉成了糟践。学校里，时常有学生会因为窘迫，心境失控，甚而失声哀泣。

在体育上耗尽太多时辰，也让孩子的体格被透支。

有的学生因为在打网球时肩膀永恒性受伤，再也无法达成在大学里打网球的空想；有的学生由于万古辰闇练单项指令，手腕骨头依然变得纤薄脆弱，容易在篮球随心比赛中骨折。

尽管如斯，家长们并不肯意让孩子废弃任何一项活动，仿佛孩子一闲下来，就会坠入万劫不复的平川。他们的课后时辰全部被填满，他们莫得一刻喘气的时辰。

布莱斯的学生里，16岁的男孩亚历克斯，父母均毕业于宾大，但愿他能上哈佛或耶鲁。

为了能给体育腾出时辰，亚历克斯的功课皆由家庭教师承包，生存的方方面面也被收拣到井井有条，房间有东谈主清扫，干净的衣物魔术般地被放在衣柜里，他从来莫得外出买过食品。

看上去，这些孩子东谈主生中的不治服性基本被移除。但其实，一朝开脱父母和紧凑的日程表，他们反而更容易投身于多样“镇痛剂”——电子游戏、电子烟、乙醇，甚而还有大麻。

16岁的亚历克斯，不仅吸食大麻，还被会诊患有抑郁症。

即便如斯，对高大族庭来说，仿佛这些皆不是什么大问题，只须孩子还在通往藤校的路上，其他事情皆不要紧。

必须上藤校的代际魔咒

在寰球栽种武备竞赛下，富东谈主孩子的错愕开头时常显得更为径直——那等于，必须要上一所顶尖藤校。

以哈佛、耶鲁、普林斯顿（简称HYP）为首的藤校定约，在富豪家长眼里是栽种投资答复的保证——要是能上藤校，就证明家长参加的时辰和资源产生了适度。

这亦然绝佳的自大本钱，毕竟，莫得什么比子女被顶级藤校中式，更值得高尚阶级自大的了。

天然，它亦然看管子女社会地位下滑的径直保证。在自己就毕业于顶尖名校的家长看来，下一代想要保住阶级地位、不竭通往告成，考上名校是要紧一环。

相关词，许多父母却忽视了，通往告成的路上还有一个要紧变量，即心理健康进程。

密歇根大学的丹尼尔·艾森伯格(Daniel Eisenberg)等东谈主发现，心理健康进程会影响学生处理学业的智商，进而影响办事和收入等耐久适度。患抑郁症、错愕症的学生，也更有可能辍学。

布莱斯指示过的学生里，就有因为心理健康状态欠安而休学；还有一些学生在大学里出现重度抑郁症和双相情谊温存。

此外，从小千里浸在竞争氛围里的精英阶级子女，时常也会秉承一种强烈的 “以强凌弱”心态：“顶级名校和好的使命岗亭就那么几个，不是你输等于我输。”

恰是“只可赢、不可输”的心态，让一些高大族庭不吝以身涉险，雇用枪手替孩子参加测验、行贿大学体育教师以及伪造孩子的得益，以致锒铛下狱。

看来，钞票给富豪子女带来无限资源的同期，却也在加重他们成长路上的风险。

哥伦比亚大学教师学院荣誉阐发苏妮亚·卢塔尔(Suniya Luthar)的一项跟踪辩论标明，肥沃家庭的孩子比空匮家庭的孩子，更有可能患上药物浮滥导致的繁杂症状。这背后既有密不通风的配置压力，也有日常亲子追随的穷乏。

其中，有些孩子上大学后会不竭浮滥药物，而家长可能选拔闭明塞聪，因为他们更激情孩子的学业得益。许多父母会说：“我的孩子景象去找调养师，但问题是莫得时辰一直联接吸收调养。”

富东谈主家孩子的抑郁进程亦然子民家孩子的两倍，他们像温室里的花朵，被家长和一众后勤东谈主员托举起来，通盘奉上大学，而他们怎样把捏而后的东谈主生却很难瞻望。

此外，布莱斯还发现，名校毕业的富东谈主孩子（至少其中一部分），无法决议我方的东谈主生轨迹，因为他们并不可解放选拔我方渴慕的管事媾和路。

富豪家庭对联女的盼愿，依然会局限在我方从事的狭小行业之内。比如，男孩会被家长通盘护送进入金融、法律和房地产行业，（连年来也有一些男孩进入科技行业）；女孩则大多从事栽种、艺术和想象等管事，或者被饱读吹进入银行、法律和医学。

布莱斯曾在领英上查阅学生的贵府时发现，她教过的大多数学生，毕业后皆会侍从家长的脚步，比如，在银行或金融科技公司作念分析师。很少有东谈主偏离传统谈路。

她感叹，尽管好多家庭依然极其富足，能为子女提供丰厚的终生收入保险。相关词，饱读吹孩子追寻我方空想管事的父母，却极为淡薄。

“既然我能熬畴昔，他也能”

为子女决议一条更稳妥的路，这无可厚非。令东谈主诧异的是，好多家长一方面临孩子的长进忧虑重重，一方面又对孩子的情谊世界闭目掩耳。

布莱斯将纽约“上东区”譬如为一个由得益、SAT分数、升学和壁球名次欺诈一切的世界。在这里，莫得东谈主把学纯真作一个有着成长滋扰、需要向东谈主倾吐的青少年。

这些含着金汤匙降生的孩子们，即使在家，也莫得什么家的嗅觉。父母晚上不是在参加慈善舞会，等于满世界出差，家里时常只须保姆。

这些孩子们，诚然吸收过数千小时的指示和体育磨真金不怕火，却不知谈怎样洗穿着，不知谈怎样作念鸡蛋或意大利面这种浅近的餐食，不知谈怎样寄信、策动小费或者支付账单。

和第五正途孩子们相处的日子里，布莱斯还学到了一件事，那等于孩子的外在和内心可能富足不同。并非总计孩子皆把错愕写在脸上。

就像她的学生，茱莉娅，这个看上去青睐生存、幽默好奇的女孩，高中时曾被父母送到加州去戒断药物成瘾。她永远在冲动、抑郁以及似乎无法逢迎父母的心境中，苦苦回击。

当栽种，成为延续阶级上风的武备竞赛，一切感性已被抛诸脑后。延续眷属传统上藤校，成了一种豪恣的信仰。

布莱斯的学生特雷弗，是一个对学习没什么激情的男孩，且患有学习温存和提神力弱势温存。他的空想是去西部过上一段不必职守任何期待的生存。

特雷弗的父亲却相持送他去我方毕业的那所藤校，并在学校发展办公室里填写了一张价钱昂贵的支票。

至于女儿能否承受藤校的学业和生存，以过头他学生私下里的讪笑，这位父亲从来没问过女儿的想法，“既然我能熬畴昔，他也能。”

这或者亦然好多富豪家长的心态——通往告成和钞票的谈路上，哪有那么多运用舒适，不外是异于常东谈主的隐忍和煎熬。

无疑，高尚阶级的栽种不雅和东谈主生不雅，是作家布莱斯这么一个来自马萨诸塞州的乡村、出身普通的家庭教师，所难以意会和穷力尽心的。

哈佛毕业后，她废弃高薪的金融使命，攻读了我方感意思的心理学博士。因为在她看来，全心理学解开东谈主类心灵的谜团，远比拿到六七位数的收入要紧。

但不管怎样，她仍至心但愿，我方指示过的学生们，能有愈加解放的念念想，“起码那些文笔优好意思的学生，不要全部跑去华尔街。”

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